优墨书法为家长解析:孩子学好国标楷体为何事半功倍?
发布时间:2020-10-29 17:30 | 来源:凤凰教育
随着国家对书法文化的重视程度不断提高,越来越多的高等院校开设了书法专业,近期,全国就有7所高校管理处发文申报2020年度普通高等学校本科“书法”专业,至此,全国已有近半数省份将书法纳入省级统考。另外,教育部表示,将书法纳入中高考评价体系,对于切实推进中小学书法教育进课堂有直接推动作用,教育部首先肯定了书法纳入中高考体系的作用。由此可见,好好学写字已成为大势所趋。
眼看学好书法的重要性日益凸显,好好练字已经成为当代小学生学习与成长的必经之路。可对很多家长来说,孩子的书写问题却成了他们的“心头之痛”。不少家长反映孩子写字太难看了,因为写字潦草,作业经常被老师要求重写,这样一来,写作业时间就变得越来越长。家长忙了一天工作,还要辅导孩子写作业,经常心急火燎,孩子和家长都很累。如果家长不想经历这个煎熬的过程,就要提前帮孩子培养写一手好字的能力。以“关爱学生成长、关注学习成果、关心服务质量”为教学理念的优墨书法,十多年来一直专注于国标楷体硬笔书法的书写教学与推广,让孩子通过对国标楷体的学习,融会贯通更多的学习方法,高效学习,并学有所成。
同步小学语文教材,掌握国标楷体规范书写
在最新部编版小学语文教材中,低年级教材正文统一使用了国标楷体进行印刷。国标楷体由中国国家标准总局发布字符集,在日渐规范的写字教学中,逐渐成为了小学生书写训练蓝本。因为笔画平起、平收,结构端正平稳,相较其他花式字体没有复杂的顿笔,对于初学写字的小学生来说十分容易上手,而市面上的少儿书法教育机构鲜少涉及国标楷体教学,使得孩子们的学校学习与校外培优“脱节”,没有统一而规范的书写标准,无形中增加了练字的难度。针对这一现象,优墨书法选用语文教材同款国标楷体,充分发挥国标楷体本身规范、简单的特性,并与学校语文学习紧密相连,为孩子们打好书写基础,助力书写提升。不少优墨书法的小学员反映,自己以前报班和临字帖都没解决的书写问题,来优墨书法轻松就练得一手好字,离不开国标楷体简洁、易上手的字体优势。
作为国标楷体规范书写的引领者,优墨书法在字体教学上也十分注重方式方法。据悉,学校语文“识字与写字”教学,笔画笔顺规范细致,优墨书法硬笔书法课程不仅与部编版小学《语文》同步,系统学习每册生字表汉字,逐字讲解与《教师教学用书》讲解一致,其基本笔画、偏旁部首、笔顺规则等严格按照国标楷体组字规律进行教学,从根本上确保课程的规范性。但在讲解顺序上,又以书法理论作为基础,将整册语文生字按照基本笔画和偏旁部首做了分类,指引孩子从简到难系统学习。
提升书写速度,从小练就考试“加分”技能
众所周知,选拔性考试是优势劣汰,高考更是千军万马过独木桥,随着电子阅卷的广泛普及,对于学生来说,考试就不仅仅是单纯地掌握了多少学习方法与知识,更多其他因素开始影响一份答卷的成绩,而书写规范此时就显得尤为重要。国标楷体作为电子阅卷扫描的字体标准,不仅书写起来规范美观,在屏幕上显示也能做到卷面整洁,字迹清秀,给阅卷老师留下良好的印象。优墨书法及时关注孩子的学习动态,耐心指导孩子学习国标楷体的规范书写,让孩子在各大考试中都做到因为书写优秀而“加分”。
此外,一般的书法教培机构在孩子练习写字的时候,只是让他们单纯地临摹,孩子在写得慢的情况下或许可以做到书写规整,但是在写作业或者考试当中,要把书写能力实际应用起来,孩子就显得力不从心了。优墨书法教研与推广的国标楷体硬笔书法,专门从学生的应试角度出发,讲究写字不仅要写得好看,也要从小打好基础,掌握快速书写的标准与技巧,使孩子潜濡默化掌握又快又好书写的方法,发挥书写的实用性,在考场上如虎添翼、自信发挥,让孩子考试能够事半功倍。
打好规范书写基础,轻松衔接艺术书法
当孩子能做到又规范又快书写以后,便可以开始更高阶的书法艺术创作了,国标楷体作为极易从书写过渡到书法艺术的字体,本身就十分符合楷书书写规律,能让孩子在基础阶段充分掌握好汉字的间架结构,通过日积月累的规范汉字书写积淀,再去学习行书、草书、小楷字等艺术字体,或是临摹古代书法大家的经典字帖,都能做到游刃有余。
当然了,书法艺术创作也十分讲求个人风格,很多初学者写字入门跟着传统“师徒制”的机构学习,行笔间带有老师的书法风格,反而会影响自己的艺术创作。国标楷体规范而标准的特点,没有书家个人风格的印记,更易在规范基础之上衍生出自己的艺术风格。
从规范书写、实用提升到书法艺术,国标楷体成为孩子完整书写学习过程中的重要基础,应得到更大范围的推广与普及,优墨书法作为多年来专注国标楷体教学的专业少儿书法教育机构,深挖国标楷体的字体优势,夯实孩子们的书写基础,入门轻松学习,练习熟练掌握,提升游刃有余,充分发挥书写的实用性与艺术性,让孩子们能以更加从容的姿态,面对人生中的各项大考,也能从国标楷体的练习过程中,发现字体的结构、笔法之美,感受书法魅力。
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